Pam Pam 2 Omaggio a Edwin E. Gordon

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Recensione: risorse di ascolto (canti senza parole) utili per acculturazione musicale 0–6.

Contesto

Tipologia

Il secondo cd del Quarteto Gordon, “Pam Pam 2 – Omaggio a Edwin E. Gordon”, disponibile a partire da dicembre 2014, consisterà, come dice il nome, in un omaggio al Prof. Gordon che, con la sua Music Learning Theory, ispira e sostiene il lavoro artistico ed educativo del quartetto. I brani contenuti nel cd sono canti senza parole, ritmici e melodici, composti dal Prof. Gordon e presenti nei suoi volumi di canti pensati appositamente per lo sviluppo dell’audiation del bambino fin dalla primissima infanzia.

I brani sono stati arrangiati a 2 e a 4 voci da Arnolfo Borsacchi e dal Quarteto Gordon dopo un’accurata selezione finalizzata ad inserire nel cd canti in vari modi e metri, al fine di favorire un ascolto curioso e attento e la spontanea capacità del bambino di vivere l’esperienza della diversità come un naturale strumento di apprendimento.

Gli arrangiamenti di questo secondo cd rivelano un grande desiderio, da parte dei membri del quartetto, di giocare con il ritmo, l’armonia e la forma musicale al fine di presentare, ai piccoli ascoltatori, intrecci, accordi, movimenti ritmici ricchi e stimolanti.

Si parte con “Fishing”, brano nel modo maggiore e nel metro ternario, caratterizzato da un movimento ritmico saltellante e da una melodia che scende e sale, esplorando il modo e i suoi accordi con grande allegria, per passare poi agli interessanti movimenti di “Unexpected”, che è il primo brano ritmico del cd.

“Baton Twirler” ci porta nel modo minore con semplicità e capacità evocativa, mentre “Stop, Look and Listen”, per contrasto e con non poca comicità ci permette di radicarci con tutto il peso in un ascolto ritmico arricchito da un arrangiamento rimbalzante.

Procedendo innanzi, si incontrano le quasi tarantellesche atmosfere di “Please”, seguite da “Confusione” e dal suo metro inusuale, che ci sorprende ad ogni battuta.

Non ci soffermiamo su ogni brano del cd, ma vale la pena di ricordare “Skating”, forse una delle più struggenti composizioni del Prof. Gordon e “Warm Evening”, brano nel modo dorico in cui il quartetto gioca a costruire un dialogo fra le voci all’interno del quale intervengono variazioni espressive che presentano il legato e lo staccato come una fondamentale risorsa grazie alla quale la voce trasforma, in modo semplice ed efficace, i racconti che la musica porta con sé.

Nel cd sono presenti anche due composizioni originali, dedicate al Prof. Gordon: Wlad Mattos dedica al grande maestro un brano composto sugli stilemi dello choro brasiliano.

“Chorinho pro Gordon” è un brano allegro e orecchiabile che rivela, però, una grande complessità nell’intreccio contrappuntistico delle voci.

Arnolfo Borsacchi dedica al Prof. Gordon un “Gordonando”, brano nel modo frigio dagli improvvisi cambi di metro e spostamenti di accento, in un’atmosfera da telefilm dei primi anni ’80. Il tour del Quarteto Gordon in Brasile, ad agosto 2014, ha portato il repertorio del cd dal litorale fino alle città più interne dello stato di São Paulo, suscitando lo stupore, il divertimento, il piacere di tante famiglie e di tanti piccolissimi. Il tour “Concertino – Musica per piccolissimi” proseguirà in Italia, a febbraio 2015, e toccherà numerose città del nostro stivale. Dopo il successo del primo cd, la curiosità e le aspettative per questo secondo lavoro sono grandi: per questo vi presentiamo in anteprima la copertina del cd e l’elenco dei brani. AUDIO-00-2014-11_01

Autore: Quarteto Gordon
Titolo: Pam Pam 2 omaggio a Edwin E. Gordon. Quarteto Gordon per piccolissimi.
Produttore: Shared Listening su licenza di MusicalMobile (BRA)
Italia, 2013
Durata: 24’07”
Prezzo: € 15

Nei volumi “Experimental songs and chants – Early Childhood Music Curriculum” e “More songs and chants without words”, editi da Gia Music (Chicago – www.giamusic.com) potrete trovare le trascrizioni delle linee melodiche e ritmiche dei brani: un buon modo per avvicinarvi all’ascolto del nuovo cd con la musica in testa, anzi, in Audiation!

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