Seminario Suonare!

Occhi chiusi, orecchie aperte e la musica nel corpo

L’audiation e lo strumento musicale: tante proposte per tanti contesti d’insegnamento

Vuoi accompagnare i tuoi allievi in un percorso che permetta loro di innamorarsi del far musica e degli strumenti che hanno scelto o sceglieranno di suonare?

Vuoi conoscere un approccio che concilia l’acquisizione delle conoscenze tecniche e musicali con un’immediata proposta creativa, tenendo al centro lo sviluppo dell’audiation e del suonare con consapevolezza?

Un seminario di 14 ore rivolto a musicisti e insegnanti di musica e ai soci Audiation Institute che desiderano scoprire in quanti modi è possibile declinare i principi fondamentali della Music Learning Theory di Edwin E. Gordon ponendoli al servizio di pratiche di didattica dello strumento musicale motivanti e piacevoli, adatte ad ogni contesto d’insegnamento.

Docenti: Arnolfo Borsacchi, Monica Martini, Regula Schwarzenbach

9-10-11 luglio 2025 – presso Coeli AulaVia Coeli Aula sn – Montespertoli (FI)

E’ necessario uno strumento musicale (basta anche la voce).
La frequenza è obbligatoria per l’intera durata del seminario.

Il costo del solo seminario è di 180€ iva inclusa da pagare a Audiation Institute.

E’ possibile usufruire di una formula residenziale con vitto e alloggio:

Il costo del seminario in formula residenziale (2 giorni di vitto e alloggio) è di 240€ iva inclusa da pagare a Audiation Institute.

L’ospitalità è prevista in camerate da 10 persone.
Il vitto è fornito in modalità autogestita con menù e spesa affidati ad un gruppo di soci volontari Audiation Institute.

E’ necessario portare biancheria da letto (o sacco a pelo) e asciugamani.
Si prega di segnalare nel form allergie e/o intolleranze oltre a bisogni alimentari particolari.

 
Orari del seminario:
 

Mercoledì 9 luglio: dalle 15.30 alle 19.30

Giovedì 10 luglio: dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 15.30 alle 19.30

Venerdì 11 luglio: dalle 10.00 alle 13.00

Contenuti del seminario

  • Fondamenti della teoria dell’apprendimento musicale (MLT);
  • Cosa ci rende pronti per avvicinarci a uno strumento musicale senza che tale esperienza risulti frustrante e demotivante: repertorio e competenze di audiation preparatoria;
  • Repertorio ed eterofonia: sullo strumento è subito musica!;
  • Il corpo, il respiro e il gesto sullo strumento;
  • Linee di basso e pattern: mappe per orientarsi, ricordare, improvvisare;
  • Parola d’ordine “insieme”: perché la musica vive nel gruppo;
  • Strategie per l’arrangiamento;
  • L’importanza dell’improvvisazione;
  • Acquisire la tecnica sul repertorio e nella musica:…e passa la paura!;
  • Lettura e teoria musicale: ogni cosa al momento giusto.
  • Accompagnare, una grande risorsa
 

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