Chiavi di lettura del fascicolo: ricerca, corpo, inclusione e pratiche musicali in contesto. Utile per insegnanti, formatori e musicisti in formazione.
Banda, opera e trasmissione del repertorio: come l’ascolto e la pratica musicale cambiano con i media e con le comunità. Utile per insegnanti, formatori e musicisti in formazione.
Editoriale: ascolto come pratica di presenza tra suono, silenzio, memoria e apertura all’alterità. Utile per insegnanti, formatori e musicisti in formazione.
L’intervista a Lucy Green porta dentro l’educazione musicale i temi di genere, cultura e apprendimento informale, mostrando come il curricolo non sia mai neutro.
Entrainment e canto familiare: perché la musica regola corpo e relazione già dalla nascita (e cosa implica per l’educazione musicale). Utile per educatori, insegnanti e genitori nella prima infanzia (0–6).
