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Articolo/Saggio: Apprendimento informale e non lineare I tempi personali del bambino. Utile per educatori, insegnanti e genitori nella prima infanzia (0–6).
Articolo/Saggio: Apprendimento linguistico e apprendimento musicale Analogie e differenze. Utile per insegnanti, educatori e musicisti interessati a pratiche e ricerca sull’apprendimento musicale.
Tipi e stadi dell’audiation preparatoria: definizioni, età e implicazioni didattiche. Utile per insegnanti, formatori e musicisti in formazione.
Ripensare il movimento come esperienza sensoriale e relazionale nell’apprendimento musicale. Utile per insegnanti, educatori e musicisti interessati a pratiche e ricerca sull’apprendimento musicale.
Come applicare la MLT nell’audiation preparatoria: repertorio, ascolto e tempi del bambino. Utile per educatori, insegnanti e genitori nella prima infanzia (0–6).
Intervista: cosa dicono le neuroscienze su musica, sviluppo, imitazione e movimento. Utile per insegnanti, educatori e musicisti interessati a pratiche e ricerca sull’apprendimento musicale.
Report: il tema del silenzio tra ascolto, esperienza e apprendimento musicale. Utile per insegnanti, educatori e musicisti interessati a pratiche e ricerca sull’apprendimento musicale.
Recensione: risorse di ascolto (canti senza parole) utili per acculturazione musicale 0–6. Utile per educatori, insegnanti e genitori nella prima infanzia (0–6).

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