Autore: Cristina Fabarro

Come applicare la MLT nell’audiation preparatoria: repertorio, ascolto e tempi del bambino. Utile per educatori, insegnanti e genitori nella prima infanzia (0–6).
Musica in ospedale: relazione, continuità e benessere per bambini e famiglie durante terapie oncologiche (approccio MLT). Utile per insegnanti, educatori e musicisti interessati a pratiche e ricerca sull’apprendimento musicale.
Direzione di orchestre giovanili: relazione, gesto e motivazione (JuniOrchestra Santa Cecilia). Utile per insegnanti, formatori e musicisti in formazione.
Canto corale con bambini: autenticità, ascolto, movimento e repertorio. Utile per insegnanti e formatori in contesti scolastici (6+).

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