Movimento, ritmo musicale e linguaggio nella prima infanzia (Tavola rotonda interdisciplinare, Milano 3 marzo 2018)
Sintesi della tavola rotonda: entrainment, pulsazione e movimento in relazione allo sviluppo del linguaggio e a possibili fragilità. Utile per educatori, insegnanti e genitori nella prima infanzia (0–6).
Preparatory Audiation: Key processes in music learning – Thinking and deliberations
Chiarire tipi e stadi della preparatory audiation: perché la traduzione ‘type=phase’ ha prodotto fraintendimenti e come evitarli nella pratica educativa. Utile per insegnanti, formatori e musicisti in formazione.
La plasticità della voce e delle arti performative sull’Io (principalmente) in età evolutiva
Voce, identità ed emozioni: muta vocale, adolescenza e ruolo delle arti performative nell’equilibrio corpo‑mente. Utile per insegnanti e formatori in contesti scolastici (6+).
